俗话说：“养子方知父母恩”。养育孩子是一项极其耗费心力和精力的重大责任，尤其是当孩子性格叛逆或极端时，更令人感到无奈。那么，哪些风水因素可能导致子女出现过度叛逆和激烈的情绪呢？

　　“乾方无力”指的是住宅的西北角。这一方位象征着家长应有的权威。如果西北方有高大的山丘或建筑物作为依靠，家庭成员通常会表现出孝顺和贤能，家长的声音也会得到尊重。然而，如果这个方位地势低洼，周围有煞气或布局不佳、缺角等情况，就会被视为“乾方无力”，这将导致家长失去权威，子女的性格可能会变得叛逆。

　　艮方被认为是不吉利的，指的是住宅的东北角，这个方位象征着家庭中的年轻一代。如果东北方有高耸的山丘或建筑物作为依靠，那么家中通常会子孙兴旺，男孩聪明伶俐。然而，如果这个方位有道路、建筑物的尖角直冲，或者出现形状怪异的建筑，甚至内部装饰不寻常、不吉利，就可能造成家中的男孩性格偏激和叛逆。

　　根据风水学，住宅的正西方被称为“兑”方，它代表家庭中的女儿。如果这一方位的地势较低，或者有河流、湖泊、水景、花园或草坪，则女儿通常会聪慧美丽。但如果这个方位有奇形怪状的建筑物、不利的尖角、煞气冲击，或者摆放了与众不同、不吉利的饰品，就可能导致家中女儿性格偏激和叛逆。另外，风水中有一句口诀“前朱雀、后玄武、左青龙、右白虎”，其中的玄武象征家中的长辈，青龙与白虎则象征子女。因此，玄武所在的方位必须高于龙虎所在的方位。如果青龙或白虎的方位高于玄武或宅院内的厢房高于主房，家中就会出现不乖的子女。

　　门窗的朝向杂乱无章。

　　在北方传统的四合院中，所有房屋的正门和每个房间的主要窗户都面向院子的中央。即使是南侧的厢房，其门窗也需朝向内侧，而不能为了采光而设大窗朝外，外侧只允许有较小的后窗，这样才能保持院落的整体布局协调紧凑。现代单元楼的门窗朝向也应避免过于杂乱，否则可能导致子女出现叛逆行为。

　　室内环境凌乱无序是不理想的，现代居室应该具备良好的功能布局，家具、电器及家庭用品的摆放要整齐，符合生活习惯，方便通风和采光。家中如果杂物堆积、灰尘满布，不仅会影响气场，还可能对孩子的身心健康产生负面影响。

　　给孩子留金钱财物，不如让他们养成这七个好习惯！小时候我听过一个故事：三位父亲常常到庙里为自己的儿子祈求祝福，久而久之感动了神灵。某一天，他们被神仙一同召唤，允许每人从众多珍宝中挑选一样，带回去送给自己的孩子。

　　第一位父亲选择了一只镶有宝石的银碗，第二位父亲则选了一辆装满黄金的马车，而第三位父亲挑了一副铸造的铁弓箭。

　　得到银碗的儿子每天沉迷于饮食，拥有金马车的儿子则喜欢在集市上炫耀，而得到弓箭的儿子则总是在山中打猎。

　　多年以后，三位父亲相继离世。

　　喜欢吃喝的儿子挥霍无度，最终把碗上的珠宝挖下来出售，最后不得不端着银碗去乞讨。

　　爱招摇的儿子每天从金马车上取出一些金子，用来换取粮食，勉强维持生活。

　　会打猎的儿子练就了高超的狩猎技巧，经常能扛着猎物回家，家里有足够的食物和衣物。

　　这个民间故事传达了一个简单却深刻的道理：作为父母，如果我们只留下给孩子一些消耗性的财富，那是无法依赖的；只有传承一些具有创造性和生产性的财富，才算是真正对他们的负责。

　　那么在今天，我们可以赠予孩子什么样的礼物，以确保他们终生幸福与健康呢？

　　礼物一：有计划地开展工作

　　有计划地做事的人才能赢得信任，而不是临时抱佛脚。

　　有些孩子每次考试前都会变得非常紧张，做作业时总是心不在焉，早上上学时常常找不到袜子，零用钱到月底时几乎花光……

　　当孩子在这方面有不良习惯时，父母必须教导他们认识到计划的重要性。

　　不妨让孩子在睡前规划一下第二天的安排，可以让他们把这些写在便利贴上，便于执行。培养这个好习惯，孩子一定会终身受益！

　　礼物二：以道理对待他人并施以善意

　　每个人都乐于迎接一张笑脸。

　　微笑对待他人的人，总是充满真诚和友好，宽容大方，他们无论走到哪里，都会受到欢迎。

　　父母应该教导孩子懂得礼貌，比如在日常生活中经常使用“你好”、“谢谢”和“对不起”等表达。在请求他人帮助时，可以多用“麻烦你帮我……可以吗？”的说法，也要常常关心他人。

　　随着时间的推移，孩子们将获得比礼貌更具价值的人生财富。

　　有这样一个故事：有个孩子每天上学时，都会主动向看门的老爷爷问好。而其他孩子则没有这样做，所以老爷爷对他印象深刻。一天，上课铃响了，老爷爷没有等到这个孩子，心中不免有些担忧。正当他走到路口查看时，看到一个男人正在拉扯这个孩子，试图把他拖进面包车。老爷爷立刻冲过去，制止了这个坏人的行为，成功救出了孩子。可以想象，正是因为孩子平时对老爷爷的礼貌，才让他逃过了一劫！

　　礼物三：独立完成自己的事情。

　　许多家长担心将事情交给孩子去做，怕他们会出错，但实际上，谁在第一次做事情时不是有些手忙脚乱呢？

　　请给予他更多尝试的机会，随着时间的推移，你会发现孩子的能力超出你的预期！务必让孩子养成“自己的事情自己做”的良好习惯。

　　在孩子掌握自理能力之前，父母需要做的就是适当地放手。

　　特别是在孩子上小学后，起床、叠被子、整理房间、收拾书包等事情不应该再由家长代替孩子去做了。

　　父母可以为孩子举办一个“小仪式”来庆祝他们的成长，并提醒孩子：“你现在进入小学，已经是个小大人了，以后要自己处理自己的事情，爸爸妈妈相信你能够胜任。”

　　礼物四：不可随意拿别人的物品

　　帮助孩子培养物权意识，明确自我与他人之间的界限。告诉他们：“自己的物品可以随意使用，但别人的东西不可以随便拿。如果想使用别人的东西，一定要先获得对方的同意，不能偷偷拿，也不能当面抢夺。”

　　有些孩子会私下拿成人的钱去购物，看到同学的玩具时，他们可能会随意把玩具带回家。

　　这正是因为孩子缺乏物权意识，父母应该帮助他们理解并承担责任。

　　当孩子喜欢拿别人的东西时，不要急于给他们贴上小偷的标签。首先要帮助他们理解物品是属于个人还是公共的。对于私人物品，不能随意触碰；对于公共物品，要从哪里取就放回哪里，先拿到的可以先使用，后来的要学会等待。

　　礼物五：守时的重要性

　　合理的生活安排和规律的作息可以增强孩子的秩序感，培养时间观念，提高他们的工作效率。

　　培养孩子守时并不是一件简单的事情。

　　父母在以身作则的同时，可以尝试把决定权交给孩子：“10分钟后要关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就要起床了”。

　　渐渐地，孩子们也不会为了图省事而找各种理由了。

　　礼物六：保持谦逊的心态

　　要学会发现他人的长处，向他们学习。可以告诉孩子：“每个人都有独特的优点，我们应该思考，是否也能从他们的优点中找到自己的提升之处？”在这个过程中，保持谦虚的态度是非常重要的。

　　曾经有一个孩子不敢举手回答问题，而他的同桌则非常积极发言，常常受到老师的表扬。

　　孩子听从妈妈的建议，向同桌请教“秘诀”。同桌毫不吝啬地说道：“说错了也没关系，老师不会责怪我们。”正是这句话让孩子感到了轻松，从此，他也开始主动回答问题。正是这种积极的态度，帮助孩子的成绩逐渐提高，性格也变得更加开朗。

　　礼物七：从错误中自我反思

　　孩子在生活中犯错误，学习中做错题是很常见的现象。为了避免再犯同样的错误，孩子需要能够从这些错误中反思自己，从而进行彻底的改正。

　　当孩子犯错时，父母不要只是一味责怪，试着问问：“你自己觉得哪里做错了吗？”等孩子回答后，可以认真地和他约定：“那我们下次要记住这个教训，避免再犯好吗？”在学习上也是如此，懂得反思的孩子能够及时总结，发现并弥补不足，从而大幅降低错误再次发生的可能性。从长远来看，这有助于“修补”知识的漏洞，为孩子打下坚实的学科基础。

　　作为父母，我们要始终记住：与其给孩子留下一大笔遗产，不如从小培养他们良好的习惯。每多一种好习惯，孩子就会增添一份自信；多一种好习惯，孩子就会拥有更多成功的机会；多一种好习惯，孩子就能获得更多享受美好人生的能力。